现金赌博

当前位置:赌博网址_现金网排行 > 新闻资讯 > 现金赌博 >

武漢:繪滿“民生答卷”的幸福底色

日期:2019-05-14 22:04 来源:网络整理 作者:http://www.jianfatuf

原來,武漢市為守住學前教育的質量底線,同時避免出現“搶跑”現象,在全市推進幼兒園標准化建設。如江漢區在規范辦學行為、加強衛生保健、夯實保教常規、暢通家園連線、強化動態監管方面具體設置了25條規定,並通過“省市示范園為核心—帶動市一級園—捆綁民辦園”的運作軌跡,確保辦園行為規范與質量優化,最終實現全區等級園數量接近100%。

“孩子每天放學回來都很開心,還主動跟我講他學到的故事。”梁劍近日來到江漢區頂琇晶城幼兒園接兒子回家,父子倆玩了一會兒秋千、搖馬,才意猶未盡地跟老師道別。兩年前,梁劍也為孩子上學的事頭疼過,半年內跑了附近的8所幼兒園,“公辦園報名比較難,我去了解時已經招滿了”。

自2016年被教育部確定為國家學前教育改革發展實驗區以來,武漢市是如何破解入園貴、入園難、園所差距大等問題,回答好學前教育的民生答卷的?記者日前進行了採訪。

為縮小城鄉、園所、學段之間的辦學差距,武漢市將7個省級學前教育示范區、110所省(市)級示范幼兒園打造為“領頭雁”,組建26個學前教育發展共同體,建立“區域、園所、年組”三個層級協同、“導向、活動、保障、評價”四項機制支撐的教研責任區制度,深化“三個一”跨區域協作體研究模式(一次區域教研經驗分享、一場現場教研活動、一節五大領域教學課例研究),開展“三走進”(走進邊遠園區、走進薄弱園區、走進新改擴建園區)送教活動,推動幼兒園共進共榮。

在接待艙,兩名“小小服務員”忙著迎來送往﹔在空中花園艙,數名“小小園藝師”在澆水施肥……這類由幼兒進行角色扮演的游戲場景,每周都會在江漢區盛世紅苗幼兒園上演。

“除住宅區配建外,武漢市還採取征地新建、閑置資源改建、現有資源改擴建等方式,加大公辦園規劃建設力度,近三年累計擴建公辦園100所,新增學位2.1萬個。同時加大普惠性民辦園認定扶持力度,按照一級及以上幼兒園每生每年3000元、二級幼兒園每生每年2400元、三級幼兒園每生每年2000元的標准予以補助,使得普惠性民辦園數量增至804所,惠及幼兒15.65萬人。”武漢市教育局工委書記徐定斌說。

與2010年相比,武漢市幼兒園數量、在園幼兒規模均增長近一倍,現共有幼兒園1511所、在園幼兒31.81萬人,學前三年毛入園率90.05%,公辦園和普惠性民辦園在園幼兒佔比81.86%,提前完成了2020年學前三年毛入園率達到85%、普惠性幼兒園覆蓋率達到80%的目標。

為實現從“學有所教”向“幼有所育”“學有優教”轉變,武漢市編制《幼兒園一日活動指南》,初步架構起與幼兒園生活活動、戶外活動、學習活動和游戲活動全面對接的課程序列,形成感官化、游戲化、生活化、特色化的幼兒園課程體系,讓課程建設不再是幼兒園個體的“獨角戲”,而是全體幼兒園工作人員的“大合唱”。

(責編:聞佳琪(實習生)、熊旭)

住宅區配套幼兒園建設起配標准,由原來的1500戶下調至1200戶、15萬平方米下調至12萬平方米﹔新建普惠性幼兒園用水、用電按居民用水、用電價格執行﹔對幼兒園建設項目開辟綠色通道,實行容缺受理……

“在戶外種植區,幼兒可以自由選擇種子、工具、培育方法,探索生命成長的奧秘﹔在觀賞區,幼兒通過找出黃鱔與泥鰍、月季與桃花等動植物的相同點和不同點,培養歸納總結的能力……”近日,300余名教師齊聚黃陂區姚集中心幼兒園,該園園長李翠琴通過現場解析自然生命課程,與廣大鄉鎮幼兒園分享如何挖掘農村地方特色資源開展教學活動。

2017年春節前,梁劍得知頂琇晶城幼兒園舉行開放日,就帶兒子一起“考察”。一進幼兒園,老師就蹲下來牽著孩子的手,帶孩子參觀閱讀角、手工室。梁劍心一動,決定在這所民辦園報名。

2017年,武漢市作出“公辦園和普惠性民辦園在園幼兒佔比達到80%以上”的民生承諾,通過調整住宅區配套幼兒園建設起配標准,完善各區政府主導的部門聯動機制,建立住宅區配套幼兒園建設、移交使用情況專報制度,推動開發商同意移交、已移交數量持續雙增長。

這是該園“四維教研制度”的一部分,引導教師、保育員和家長不再做傳統意義上的“信息提供者”和“答案發布者”,而是游戲化課程的參與者、體驗者和引導者。如今,從課程編制到資源推送,從課題研究到課例競賽,從網絡教研到集體備課,武漢市各區不斷結合自身特點,探索、研發更符合幼兒身心成長規律的特色課程。

在家門口上好幼兒園,是無數像梁劍這樣的年輕家長對教育的期待。為切實解決入園難、入園貴問題,武漢市通過提高公辦園的數量和比例,引導民辦園提供普惠性服務,完善學前教育成本分擔機制,打出建公扶民、擴容增量組合拳,使得公辦園和普惠性民辦園的數量增至1189所,佔全市幼兒園總數近八成。